和你一起 我不怕老去 ---记灌南县新安小学张玉美老师
[ 编辑:沈海祥 | 时间:2018-10-29 14:14:13 | 浏览:24次 ]
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道虽通不行不至,事虽小不为不成——这是从教二十二载张玉美老师的座右铭。1978年4月出生,中共党员1996年6月毕业于安徽省宣城师范。1996至2006,在宣先后从教小学语文、数学和英语;2006年9月,随丈夫携儿子来到灌南,一直在六年级英语教学的岗位上。她是同事口中的“美美”,学生口中的 Yummy

2014年3月,获市学科带头人称号;2015年9月,评聘获得中小学高级教师专业技术资格灌南县小学英语老师中首位也是至今唯一一位;2015年11月,江苏省“教海探航”征文一等奖灌南县中小学一等奖零的突破2015年12月,被灌南县教育局授予“灌南县首批名师领航团队小学英语首席领航人称号。

 

一、在熟悉的地方营造风景

有人说,熟悉的地方没有风景。而她说,教育的过程,就是在熟悉的地方营造风景的过程!因此,每一学年伊始,她都会做这样一些事——攻心计三步曲”。

第一步:配乐演讲 主题:一年的缘; 音乐:The Daydream-Tears (钢琴版);形式:英汉结合;准备:讲稿和PPT。理念:给学生看到人性化的镜子,慈爱、睿智、鼓励、信任,既能看到“现在的我”,也能看到“未来的我”。环节:分享上一年教育故事,展示她和孩子们的画面;欣赏这一拨个性特征,结合假期理解的成果(照片、兴趣、才能,家庭等等);公布英语学习之方法,激发树立自信的愿望。【画外音:演讲是她的强项】  

第二步:心灵对话 主题:相互认识;要求:用英语说; 理念:在人的所有情绪中,最强烈的莫过于渴望被人重视(心理学家威廉.杰姆士)。环节:师以chant形式做自我介绍,允许学生选择自己喜欢的形式,学会倾听,每个人记住不少于20人的相关信息。                       

第三步:自由组合 主题:制作海报;要求:口号、组员、目标,图文并茂,尽量用英语。理念:合作,多径的共生状态,丰富多样的生长方式能够营造良好的共生状态促进团体内每一个个体的自我更新、成长和完善。实施:小组长组织,寻找共同时间,再进行汇报展示,并留下影像记录。

 

为师不忘童年梦,常和学生心比心。在成为学生人生“总开关”开启者的同时,在成为学生生命成长引路人的同时,开启自己的梦想,引领自己和同伴体验教育的快乐,并走向生命的绚烂。她如是说,也如是做。

二、在领航的平台钻研教育

作为县小学英语首席领航人,她不忘使命,履行职责。立足课堂,立足学力,积极搭建教育教学研究平台,引领团队成员成长,促进专业发展与自我完善;同时将研究成果辐射,使团队成为我县小学英语教学与研究的平台,示范的基地,优秀青年教师的集聚地,为我县小学英语课程发展做出力所能及的贡献。

2016和2017组织市县活动七次,团队活动六次,参与活动教师近千人次,江苏小教网、市场信息网、连网等省市网站对活动报道十九次。以下是其中两次活动的概况:

2016年5月5日,小学英语名师领航团队“立足学力,教研共进,暨五下Unit6单元整体教学研讨”活动在孟兴庄小学举行,80余名英语骨干教师参与活动,师资科江岑科长,教研室丁主任亲临指导。上午是三节课及说课、评课环节。下午首席领航人张玉美老师的讲座催人奋进,她用心做事的态度,感染着在场的每一位。她潜心教研,与书为伴,与生为友,来灌的十年,发展如雨后春笋般迅猛,收获满满的荣誉以及孩子、家长、同事对她的肯定。

2017年3月29日,新安小学新安楼会议室座无虚席,“板书:让小学英语课堂锦上添花专题研讨活动”在此举行,市县130多位小学英语老师参加了活动。7:55,新安小学张校长致欢迎辞,上午观课四节,评课议课。课堂人情味浓,师生交流和谐。评课议课环节,仁者见仁,智者见智。下午聆听名师经验讲座一场,板书设计比赛一轮。张未主任的讲座——尺幅容万言,精彩尽其中,体现了实践与反思的理念。赛出风格、赛出水平;评价公平公正,不偏不倚。活动效果:转变教学视角,构建和谐高效课堂,突破教学重、难点,引领学生养成良好的书写习惯,形成一套系统的板书设计流程,用以指导教师的日常教学。

——作为英语老师,不只是英语老师。教育,是她肩上最神圣、最艰巨的使命。她在向孩子们传播文化,在他们心田耕种,精心培育,同时收获丰硕果实——

 

她,连续十年县“教学质量奖”获得者,连续五年县“教学综合评估先进个人”,连续五届市“集体备课手册”一等奖获得者;她,曾在北京国培计划集中培训——河北、江苏两省四县的骨干校长面前侃侃而谈坊主经验,又曾在盐城滨海县小学英语老师及局领导面前滔滔不绝小学英语网络作业探究 她,2015年度市远程培训优秀管理员,2015国培计划优秀坊主2014,2016“教师培训工作先进个人” ,2016市“家校教育结合”工作“优秀教师”……数不清的业绩,数不尽的感动。

记住感动,留住心动;不忘初心,永葆灵动。陪伴,是最长情的告白!孩子,和你一起,我不怕老去,即便是赤足走向春天,也能拍手作歌,将生命唱得一路盛开!她如是说,也一定会如是做。


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